Arritxulo


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Parque Natural
Aiako Harria


07/01/2009
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Centros escolares

Arritxulo cuenta con una amplia programación dirigida a chicos y chicas de Primaria y ESO. Durantela estancia en el refugio, se desarrollan multitud de actividades, reúnidas todas ellas en torno aun gran tema, la NATURALEZA. El objetivo es aprender, pero no estamos en la escuela, se trata deun entorno informal.

  • PRESENTACIÓN

    Arritxulo cuenta con una amplia programación dirigida a chicos y chicas de Primaria y ESO. Durante la estancia en el refugio, se desarrollan multitudde actividades. El desarrollo de las actividades puede ser de un día a una semana, adaptado a diferentes edades.

  • OBJETIVOS GENERALES
    • Conocer y respetar a los animales y las plantas.
    • Aprender de la naturaleza y disfrutarla.
    • Fomentar el uso del euskara.
    • Trabajar en grupo.
    • Pasarlo bien.
  • OBJETIVOS INDIVIDUALES
    • Conocer la estructura litológica de Aiako Harriak, el granito.
    • Observar la influencia del ser humano en el paisaje y conocer su impacto negativo.
    • Conocer la importancia de la fuente de energía que representa el Sol.
    • Cuidar y respetar el medio ambiente.
    • Desarrollar actitudes para proteger y conservar paisajes naturales.
    • Origen de Aiako Harriak.
    • Desarrollar el equilibrio y las habilidades.
    • Pasarlo bien en grupo.
    • Compaginar la naturaleza con el uso del euskara.
    • Animales
      • Conocer los animales de nuestro entorno, fomentar la curiosidad y tomar conciencia de la estrecha relación con la naturaleza.
      • Nombrar elementos, provocar curiosidad y darnos cuenta de la importancia de nuestra flora.
      • Conocer los montes cercanos, cuidar el medio, respetar y aprender a valorar.
    • Árboles, arbustos y plantas
      • Nombrar elementos, provocar curiosidad y darnos cuenta de la importancia de nuestra flora.
      • Conocer la flora que habita en Aiako Harriak.
      • Aprender a relacionar la flora, el clima y la orografía.
      • Provocar curiosidad sobre el tema.
    • Montes y selvas
      • Conocer los montes cercanos, cuidar el medio, respetar y aprender a valorar.
      • Conocer los diferentes ecosistemas que pueden existir.
      • Darnos cuenta y valorar los beneficios del bosque.
      • El bosque es una riqueza natural que hay que cuidar. Valorarlo culturalmente.
      • Ser coscientes que un bosque tarda mucho tiempo en ser adulto pero se puede destruir en poco tiempo.
      • Darnos cuenta de la responsabilidad de todos en el cuidado de los bosques y montes.
      • Disfrutar de la diversidad del bosque.
  • Plan general

    La siguiente planificación es de tres días. Las estancias de un día se corresponde con la planificación del primer día, las estancias de día y medio se corresponderían con el primer y tercer día y para una semana se podrían realizar modificaciones.

    Todas las actividades pueden ser modificadas por la meterología, edad del grupo, monitores y profesores. Llevaríamos a cabo el plan general antes citado para la estancia de una semana.

    > A continuación se detalla un ejemplo de calendario de actividades (301 Kb.)

  • Material disponible en tiempo libre

    Diversos juegos hechos a mano a elegir: (Responsabilidad de los profesores)

    • Ajedrez y damas
    • Zancos
    • Tuister
    • Bolos
    • Descubrir las parejas
    • Domino
    • 3 en raya
    • etc
  • Talleres

    Adaptables a diferentes edades

    • Plastilina
    • Hacer pegatinas
    • Collares y pulseras
    • Pintar piedras
    • Cometas
    • Hacer cuadros con hojas
    • Pelotas de malabar
    • Marionetas
    • Hacer velas
    • Murales
    • Barro
    • Hacer flores
    • Caretas y disfraces
    • Maracas
    • Serpientes
    • Etc
    • En caso de lluvia
      • Mayor uso de los talleres
      • Ludoteca, juegos de mesa ..
      • Ginkanas y circuitos en el albergue
      • Talleres de psicomotricidad ..
  • Juegos colectivos
    • El juego de la colita
    • El juego de Arritxulo
    • Animales especiales
    • En busca del tesoro
    • Juegos con globos
    • Color-color
    • La tela de araña
    • El juego de la bandera
    • Busca busca
    • La caja de música
    • Juegos rurales
    • Juegos con agua
    • Piratas y mercantes
    • Juegos de orientación
    • Etcr
  • Veladas
    • Cuentos
    • La caja de música
    • Teatro
    • Juegos de broma
    • Baile y discoteca
    • Expresión corporal
    • Etc


Pie/Información complementaria (Subir)
ARRITXULO - OIARTZUNGO UDAL MENDI ATERPEA

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